Onderzoek naar rekenonderwijs basisschool

De Inspectie van het Onderwijs gaat onderzoeken wat de oorzaak is van het dalende niveau van reken- en wiskundeonderwijs. Dat blijkt uit het jaarwerkplan 2018 van de inspectie, zo meldt De Telegraaf. „Het niveau van het reken- en wiskundeonderwijs staat onder druk”, concludeert de inspectie in dat rapport. De inspectie wil inzichtelijk maken ’welke oorzaken een rol spelen bij de neergaande trend’ in het primair, voortgezet, en speciaal onderwijs.

Een woordvoerder van de inspectie licht toe: „Er zijn weinig leerlingen die niet goed rekenen, maar ook weinig leerlingen die wel heel goed rekenen. Dat is het belangrijkste aandachtspunt in het onderzoek.” ANP