De opiniesite van BNNVARA met actueel nieuws en uitgesproken meningen
Succes op school moet anders gedefinieerd worden
•
196 keer bekeken
• 
Schoolprestaties worden mede bepaald door motivatie. Het is net zo goed een zaak van de school als van de omgeving daar aan bij te dragen.
In een postindustriële meritocratie zijn schools succes en schooldiploma’s de belangrijkste maatstaf van verdienste. Intellectueel presteren is daarvoor doorslaggevend. Het is hét onderscheidende criterium op school en in de klas, en er klinkt een echo in door van het primaat van het hoofd boven de handen.
Praat mee
